"Não importa somente ler, mas como se ler": repensando a prática de ensino da leitura em sala de aula. O que a entoação e a prosódia têm a ver com isso.

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rhozzi@usp.br
Docente responsável pelo evento
Rosicleide Rodrigues Garcia
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Auditório / Sala / Outro local
Prédio de Letras, sala 170
O evento será gratuito ou pago?
Evento gratuito
É necessário fazer inscrição?
Sem inscrição prévia
Haverá emissão de certificado?
Sim
Haverá participação de docente(s) estrangeiro(s)?
Não
Descrição

* Objetivos do curso
- Demonstrar e enfatizar a importância da entoação da leitura em sala de aula;
- Por meio de exemplos, trabalhar as diferentes formas de entoação e observar como a sua mudança pode auxiliar o processo de ensino-aprendizagem.

* Tópicos abordados
- Compreensão breve sobre o que é Prosódia e Entoação;
- Dados de pesquisa comprovando como tem se dado a abordagem da leitura em sala de aula;
- A importância do ensino da entoação e noções gramaticais junto à leitura;
- Exemplos de leitura de gêneros e sua aplicação em sala de aula.

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