Relatório Divulgações

O centro de Estudos Japoneses convida para o workshop "Pesquisas com Leitores no Japão Moderno: como empregar os dados", que será ministrado pelo Prof. Dr. Atsuhiko Wada (Universidade de Waseda).

A Pesquisa com Leitores（Reader Survey) consiste em fazer levantamento de dados sobre hábitos de leitura e temas de interesse, assim como informações demográficas do público-alvo. No caso japonês, essa pesquisa teve início por volta de 1910, sendo aplicada e expandida a partir da década de 1930, pelo Ministério da Educação e instituições de ensino, inclusive realizada amplamente durante a Segunda Guerra Mundial.

Os dados obtidos demonstram que tipo de livros e periódicos eram consumidos por determinados segmentos da sociedade, no período anterior e durante a guerra, fornecendo ricas informações desconhecidas pela maioria, na atualidade.

O presente Workshop tem como finalidade, além de apresentar essa modalidade de pesquisa, em termos de metodologia e análise de dados, destacar a utilidade e a aplicação dessas informações por parte dos participantes, nas respectivas áreas de pesquisa e de interesse.

Convidamos os interessados para discutirmos juntos sobre a metodologia dessa pesquisa, focando em dados reais e específicos sobre os hábitos de leitura dos japoneses.

Palestrante:
Prof. Dr. Atsuhiko Wada
Nascido na província de Kochi, Japão, em 1965. Doutor em Letras, atualmente é professor titular do Instituto de Educação e Ciência Integrada da Universidade de Waseda, Japão, e realiza pesquisas sobre a Literatura Moderna e História da publicação e leitura. Foi professor visitante do PPG Língua, Literatura e Cultura Japonesa da FFLCH-USP, em 2019. Publicou, entre outros, Yomu toiu koto (“O ato de ler”), Hitsujishobo, 1997; Shomotsu no Nichibeikankei (“A Relação Japão EUA sob Perspectiva da Leitura”), Shin’yosha, 2007; Dokusho no Rekishi wo Tou (“Questionando a História da Leitura”), Bungaku Tsushin, 2020. Sobre o tema da Pesquisa com Leitores, publicou, em 2025, Dokushochôsa no Rekishi to Shiryô Senzen-senchû (“História e Materiais da Pesquisa com Leitores: antes e durante a Guerra”), Jusonbo, e Senka no Dokusho (“A Leitura no Meio da Guerra”), Kodansha.

Organização: CEJAP, Letras-habilitação em japonês e PPG LLCJ
Coordenação: Prof. Dr. Wataru Kikuchi
Apoio: João Vitor Dias M. Lemos (Letras, japonês)

Programação:
PARTE 1: 24/10/2025, 14h00~15h30
PARTE 2: 31/10/2025, 14h00~15h30
Inscrição: De 16/10 a 22/10, via formulário ou Qr code (link: https://forms.gle/JkWKrw4CAgvSyZ7x9)

Local: Sala 267, do prédio de Letras (2º andar do prédio)

Endereço: Av. Luciano Gualberto, 403, Cidade Universitária, São Paulo - SP

Semana que vem, no dia 20/10, receberemos o professor Adalberto Paranhos (UFU) para uma audição comentada do disco "Chega de Saudade" (1959), de João Gilberto!
Às 17h, na sala 118 do prédio de ciências sociais e filosofia.
Nos vemos lá!

Estimados/as, se fosse possível, gostaria muito que usassem a foto que encaminho como capa da arte de divulgação. De maneira que a imagem seja o centro do post. Se possível, deixarei 5 contas para convidarem como colaboradores no instagram: @leandro_teixeiras @napedra_USP @anarieper @mccaroldeniteroioficial @ceupes.usp isso será muito importante para engajamento do evento :)
Desde de já agradeço e sigo a disposição! Um abraço afetuoso e meu carinho, sempre!

Prezados colegas,
Gostaríamos de convidá-los para a palestra pública de Denise Ferreira, "Reivindicações ancestrais: sobre liberdade, democracia, convívio e implicação", que ocorrerá dia 23 de outubro, às 19h, na sala 8 do prédio da Filosofia e Ciências Sociais da FFLCH-USP.

Nessa palestra, o Mecila convida a filósofa e artista brasileira para discutir subjugação global (ou seja, colonial e racial). Através de uma reflexão sobre conceitos como liberdade, convívio e democracia, Ferreira especulará sobre os princípios que orientam o nosso pensamento e o que eles fazem no que diz respeito ao problema que se propõem resolver. Mais especificamente, ela irá refletir sobre a visão de que, se quisermos atender às demandas de descolonização (desocupação de terras e reparação trabalhista), apreciar sua força ética, é necessária uma reorientação filosófica radical. Para contribuir para tal movimento, nesta apresentação, ela abordará uma mudança nos fundamentos do pensamento, que inclui uma explicação da existência que corresponderia a uma ruptura dos fundamentos da filosofia ocidental, como o colapso do metafísico e do ontológico no existencial, sem a presunção de separabilidade e determinação, que são pilares-chave da epistemologia moderna.

Data: 23 de outubro, às 19h
Local: Sala 8 do prédio da Filosofia e Ciências Sociais da FFLCH - USP; Av. Prof. Luciano Gualberto, 315
Transmissão ao vivo pelo Youtube através do link: https://www.youtube.com/live/Khr4OF3uofk?si=QLBcbtx0CZ1iw8R3

Participe da conversa “Um século de racismo e antirracismo entre África e América Latina” com o professor Lívio Sansone (UFBA):

Norteia este projeto a forma pela qual a “questão racial” atravessa a história das ciências sociais de várias formas e por vários motivos desde a alvorada de nossas disciplinas, nos finais do século XIX e começo do século XX, passando pela fase de sua consolidação como disciplinas acadêmicas, algo que no Brasil se deu entre os anos de 1930 e 1940. Além disso, exerceu profunda influência na década de 1960 na construção da luta anticolonial na África e na trajetória de um conjunto importante de líderes africanos, afro-americanos e asiáticos.

Onde? Na sala 10 do prédio de Ciências Sociais e Filosofia, na FFLCH USP.
Quando? Dia 21 de outubro, terça-feira, às 11h.

Atividade aberta organizada pelo Grupo de Pesquisa NUMAS África.

Arturo Zoffman Rodriguez: Investigador, Instituto de História Contemporânea, Universidade Nova de Lisboa

*A luta no Kurdistão*
Da resistência das mulheres à revolução das mentes:
Organização, Cultura e Resistência

Com Rojda Dandara e
Delegada do Movimento de Mulheres do Kurdistão
Mediação: Mariana Rosa Santos

*Segunda-feira, 20 de outubro*
17h
Auditório 8 — Edifício de Filosofia e Ciências Sociais

Acontece, no dia 04/11, às 15h, a palestra "Guerra nas Redes : Plataformização e Radicalização no Youtube", com a pesquisadora Thais Lassali (Unicamp). O evento é uma promoção do Laboratório Etnográfico de Estudos Tecnológicos e Digitais (LETEC) e será realizado na sala 24 (Prédio das Sociais).
Também será possível acompanhar online pelo link: https://www.youtube.com/live/riTQfDWic-Y

Thais Lassali é antropóloga e divulgadora científica. Doutora em Antropologia Social pela Universidade Estadual de Campinas. Dentre seus interesses estão os estudos de internet, digitais e sobre novas mídias, além da análise de produções culturais.

O evento é organizado pelo CENEDIC /FFLCH-USP em parceria com CNRS, IBCT, IRL2034 Mundos em Transição, Pulitzer Center e conta com o apoio da FAPESP.

*O Sítio do Picapau Amarelo em processo: exemplares emendados e
datiloscritos da obra infantil de Lobato*

*Ana Paula negrão *

*Canal da FFLCH/USP no YouTube*

*https://youtube.com/live/rowBnPyhTak
<https://youtube.com/live/rowBnPyhTak&gt;*

*CERTIFICADO PARA OUVINTES*

*O link para assinar a lista de presença será fornecido*

*no chat durante a palestra.*

A saga do Picapau Amarelo, conhecida por sua singularidade estética frente
às outras produções para crianças do início do século XX, foi fruto de
constantes remodelações. Durante quase trinta anos, o Monteiro Lobato a
revisou, gerando uma gama de edições diversas e remanescentes desse
percurso, como exemplares emendados e datiloscritos. Neste encontro – *O
Sítio do Picapau Amarelo* em processo: exemplares emendados e datiloscritos
da obra infantil de Lobato –, que tem como base os testemunhos do espólio
do autor, será tratada justamente a característica movente do texto
lobatiano, que revela um escritor em constante aprimoramento.

Pertencentes ao acervo da Biblioteca Infantojuvenil Monteiro Lobato e ao
CEDAE, da Unicamp, esses documentos são testemunhos das práticas de
revisão, reescrita e aperfeiçoamento artístico de Lobato ao longo do tempo.
As correções, substituições e acréscimos encontrados revelam um autor em
permanente diálogo com sua própria criação, buscando ajustar a linguagem, o
estilo e o humor para o leitor infantil. Assim, este encontro traz o caso
de três exemplares de *Reinações de Narizinho* que apresentam emendas
manuscritas e de um conjunto de datiloscritos, alguns deles inéditos, cuja
relação mais direta, em sua maioria, da-se com *Historias Diversas* (1947).