Relatório Divulgações

Desperte o cientista dentro de você e venha mergulhar no passado profundo com a gente!
Na Oficina de Réplicas da Estação Ciências da USP, você poderá produzir sua própria réplica em gesso, e conhecer as incríveis histórias que os fósseis e os artefatos têm a nos contar.

A oficina é aberta para todas as idades!

Se inscreva através do nosso forms: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScQORcX9sXOgx-S3BB40QSi4-hhX9G…

Agendamento de grupos de escolas pelo e-mail: estacao.ciencia@usp.br

Para mais informações você também pode entrar em contato conosco pelo instagram da Estação Ciência 📌

Seminário de Teoria Crítica

Realismo e emancipação na Estética de Lukács
Carolina Peters (USP)
14.AGO.2025 - 19h, SALA 10

Organização: André Sznajder, Marcus Vinicius Felizardo, Paulo Fernando Amaral (Doutorandos DF/FFLCH-USP)

Fredric Jameson certa vez sugeriu que “aquilo que no mais das vezes nos soa antiquado na teorização de Lukács talvez diga menos respeito ao seu gosto clássico firmemente arraigado do que à sua insistência na especificidade da vivência estética, contra a tendência histórica moderna e pós-moderna no sentido de uma dissolução dessa categoria e de uma diluição da arte e da cultura por todo o mundo anteriormente [compreendido como] ‘exterior’” às obras — sobretudo no que diz respeito ao assunto abordado pelo crítico estadunidense no referido artigo: as intrincadas relações entre arte e política. De fato, enquanto parcela significativa da arte contemporânea e seus teóricos parece decidida a afirmar certo caráter militante dessas produções, no anseio por intervenção prática na esfera pública, que seja justo um marxista “ortodoxo” a reivindicar tão taxativamente a autonomia da arte desperta alguma desconfiança. Convém todavia apontar que, se já a ensaística das décadas de 1930 e 1940 (quando Lukács formula pela primeira vez o intuito de sistematizar uma filosofia da arte a partir do pensamento de Marx) representa uma posição alternativa tanto às injunções propagandístico-partidárias do Realismo Socialista quanto ao l’art pour l’art burguês; na grande Estética de 1963 a conquista (tardia) de uma legalidade própria das configurações estéticas é analisada sempre em vista de sua gênese na cotidianidade e função social — a saber, a “missão desfetichizadora” que historicamente se destina a cumprir —, inexistindo autonomia da arte sem instâncias de transição entre diferentes âmbitos do ser social, da nossa prática portanto. Assim, a reconstituição do itinerário do filósofo húngaro até a publicação de A peculiaridade do estético, além de um exame mais atento da obra — que apenas recentemente começou a ser traduzida para o português —, permitem que o debate ganhe maiores nuances. Nesse sentido, interessa particularmente como a questão do realismo comparece em novos termos, vinculando a dimensão mimética à forma peculiar que assumem as objetividades estéticas: em larga medida indeterminadas, cujo efeito evocador, longe de afigurar um mandamento unívoco, resguarda um espaço de jogo livre à imaginação e reivindica um sujeito que as interpele. No trânsito entre Lênin e Lessing, realismo artístico, imaginação política e emancipação humana formam no pensamento estético de György Lukács uma constelação ainda pouco explorada, capaz de iluminar dilemas atuais no campo da crítica. Ao menos é nisso que aposto.

A Biblioteca Florestan Fernandes convida para o lançamento e sessão de autógrafos do livro de Milena Félix, A saída é para dentro. A obra fala, do ponto de vista intimista de uma mulher, sobre as resiliências necessárias para continuar vivendo enquanto uma mulher no mundo.

Debate sobre a recém-traduzida obra "O que eu lia para os mortos", do autor polonês Władysław Szlengel. Participam da discussão o Prof. Dr. Piotr Kilanowski (tradutor da obra), a Profa. Dra. Nancy Rozenchan, o Dr. Roney Cytrynowicz e o Prof. Dr. Helmut Galle. A mediação será realizada pela Profa. Dra. Marta Topel.

O encontro propõe uma análise da dimensão literária e histórica dos poemas escritos no contexto do Gueto de Varsóvia, destacando temas como memória, resistência e expressão artística diante do trauma e da destruição.

A atividade contará com transmissão ao vivo pelo canal da FFLCH no YouTube.

A escritora Laura de Mello e Souza é a conferencista da segunda semana do ciclo Cadeira 41, dia 12 às 16h, e vai analisar a trajetória do escritor Sérgio Buarque de Holanda. “Sérgio Buarque de Holanda, historiador do cotidiano”, tem a coordenação da Acadêmica Ana Maria Machado. A entrada é gratuita.

Sérgio Buarque de Holanda nasceu em 1902 em São Paulo e morreu em 1982. Foi jornalista, ensaísta e crítico literário, e em meados da década de 40 se ornou historiador, ao se voltar para a análise da vida cotidiana e da cultura material dos habitantes da capitania de São Paulo, então às voltas com expedições dirigidas para o interior do continente.

Laura de Mello e Souza vai mostrar como este percurso foi complexo e hesitante, o que pode ser notado inclusive na forma como construiu sua escrita historiográfica.

A entrada é gratuita e as inscrições podem ser feitas pelo link: https://www.even3.com.br/sergio-buarque-de-holanda-524870

A apresentação também será transmitida ao vivo pelo canal da ABL no YouTube pelo link: https://www.youtube.com/live/B2gjNS8n5-U?si=Ia2krF351QYmwGYm

Diversidade, Direitos e Corpos - Participação social e barreiras no mundo contemporâneo

21 a 24 de outubro de 2025. São Paulo, Brasil. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - Universidade de São Paulo

Submissão de trabalhos de 09/07 a 11/08/2025
Para mais informações, programação e inscrições acesse o site do congresso disponível no QR Code ou pelo link:  https://encurtador.com.br/s97bZ
Evento Gratuito, presencial e online

Realização: Diversitas, REATA,  Programa de Pós-Graduação Humanidades, Direitos e outras Legitimidades, FFLCH, USP

Apoio: Pró-reitoria de Inclusão e Pertencimento; PRG-USP; USP Pesquisa e Inovação; Escola de Gestão USP; Superintendência de Saúde; Instituto de Psicologia IPUSP; Faculdade de Educação FEUSP; Museu do Ipiranga; Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional - Medicina USP; Formação Interdisciplinar em Saúde FIS; Secretaria Estadual dos Direitos da Pessoa com Deficiência, São Paulo - Governo do Estado, São Paulo São Todos; Prefeitura de São Paulo; CAPES; Crefito; Alana; Frente Nacional das Mulheres com Deficiência; Coletivo PcD Laureane Costa; Instituto Utilidade Pública Brasil Cultura e Direitos Humanos - UP Brasil; Sondery Acessibilidade Criativa.

EVENTO: Concurso público de títulos e provas visando à obtenção do título de Livre-Docente
CANDIDATO: Prof. Dr. Paulo Chagas de Souza
DEPARTAMENTO: Linguística
ÁREA: Tipologia Linguística
MODALIDADE: Presencial (não haverá transmissão ao vivo pelo Youtube)

Na semana que vem, enfim, voltaremos com as nossas atividades para um semestre cheio de audições e debates!
Conversaremos, nesse primeiro encontro do semestre, sobre o disco "Sampa Midnight" (1983), de Itamar Assumpção. Para o papo, contaremos com a exposição e contribuição de Rosa Couto, doutora em História pela UNESP e curadora do Museu Afro Brasil.
No dia 12/08, terça-feira, às 17h, na sala 118 do Edifício de Ciências Sociais e Filosofia da FFLCH!

Seminário de teoria crítica

A dialética e seus avessos: Schopenhauer e Nietzsche, críticos de Hegel
Um comentário sobre O avesso da dialética de Gérard Lebrun.
Eduardo Brandão (USP)

Em 2016 a Revista Discurso publicou o Dossiê Gérard Lebrun. Em 26 páginas o leitor encontra um plano de pesquisa (datado, à mão, de 1988), um relatório de atividades (de 1988 a 1990) e um projeto de pesquisa (sem data), todos encaminhados ao Departamento de Filosofia da USP, onde Lebrun foi professor por vários períodos. Além desses documentos, o dossiê contém também três textos escritos por Ruy Fausto, Maria Lúcia Cacciola e Carlos Alberto Ribeiro de Moura, que comentam sob determinados aspectos esses documentos produzidos por Lebrun. A comunicação versará, a partir desse dossiê, sobre a presença e o papel de Schopenhauer em O avesso da dialética, de Lebrun.

Organização: André Sznajder, Marcus Vinicius Felizardo, Paulo Fernando Amaral (Doutorandos DF/FFLCH-USP)

Da descrição linguística à criação de material didático: como a linguística de corpus faz a diferença

Essa edição do LLAC Convida tem como objetivo apresentar a descrição linguística de um corpus de artigos acadêmicos da área das ciências agrárias utilizando a metodologia da análise de atributos-chave (key-feature analysis - KFA) (Egbert & Biber, 2023; Berber Sardinha et al. 2024; 2025), ressaltando a sua capacidade de detectar semelhanças e diferenças entre disciplinas, bem como entre as seções dos artigos. Exemplificaremos como as atividades informadas por dados empíricos podem fazer a diferença na instrução que ressalta o desenvolvimento da percepção de registro e, consequentemente, do uso real da língua.

Com Deise Prina Dutra, Professora Titular da Universidade Federal de Minas Gerais, onde ela ministra aulas de Inglês na graduação e de Linguística / Linguística Aplicada na pós-graduação. Seus interesses de pesquisa são linguística de corpus, corpora de aprendizes e especializados, escrita acadêmica em inglês e aprendizagem movida a dados.