Relatório Divulgações

presente jornada tem por objetivo demonstrar o resultado de uma pesquisa de estágio pós-doutoral, realizada no período de 12 de agosto de 2018 a 11 de agosto de 2019 na USP, sob a supervisão do Prof. Dr. Fábio de Souza Andrade e intitulada “O Crítico Literário Benedito Nunes e a Geração de 45 em Periódicos de Belém do Pará.

No trabalho enfocado, após a compilação de poemas da Geração de 45 e da Geração Moderna do Pará de 1946 no jornal Folha do Norte, precisamente no “Suplemento Arte Literatura”, que circula em Belém de 1946 a 1951, faz-se uma reflexão a respeite de dois estudos críticos de Benedito Nunes: o primeiro centrado em poetas paraenses que ali publicam e o segundo, em poetas da Geração de 45 na NORTE – Revista Bimensal, No. 1, de fevereiro de 1952, periódico que recebe apenas três edições, coordenadas por Benedito Nunes, o poeta Max Martins e o estudioso de cinema Orlando Costa, os quais criam tal revista para divulgação de poemas e artigos daqueles que continuam a escrever depois do encerramento do Suplemento.

37 (trinta e sete) poetas e suas respectivas composições encontram-se compilados: 24 (vinte e quatro) de outros estados do Brasil e 13 (treze) do Pará. Dentre eles, Ruy Guilherme Barata e Paulo Plínio Abreu são considerados, por esta pesquisadora e por outros estudiosos paraenses, como Marinilce Coelho, integrantes da Geração de 1930, haja vista que, em revistas de Belém, desde 1938 eles já estampam versos sobre questões sociais e assim demonstram estarem bem alinhados às regiões nacionais cujos poetas são conhecidos como membros da segunda fase do Modernismo no Brasil.

Av. Prof. Linneu Prestes, 338 2º andar prédio de História e Geografia

Como podemos (re)pensar as práticas do historiador no tempo presente? Quais desafios enfrentamos? Como propor caminhos e alternativas? Com o intuito de refletir conjuntamente sobre tais questões, convidamos a tod@s para participar do evento "O ofício do historiador: (re)pensar práticas, construir caminhos", que ocorrerá nos dias 9, 11, 12 e 13 de setembro, no Anfiteatro Fernand Braudel - Departamento de História/USP, às 18h.

A Revista Primeiros Estudos convoca alunas* de graduação em Ciências Sociais a integrar a equipe editorial da Revista.

Este projeto de divulgação científica foi idealizado e construído por alunas de Ciências Sociais da USP e existe há mais de 10 anos com o intuito de abrir espaço para artigos, traduções e resenhas feitas por graduandas de todo o Brasil.

A Comissão Editorial da revista, mais especificamente, tem a função de desenvolver o processo de publicação científica, o que envolve ler artigos, buscar pareceres de pesquisadoras experientes na área, editar e diagramar textos. Também organizamos eventos e palestras com temas relevantes no campo da divulgação científica, além de realizar entrevistas com professoras do curso sobre suas trajetórias acadêmicas e assuntos contemporâneos.

A tarefa é trabalhosa e envolve dedicação semanal para as integrantes da revista. Nos reunimos pelo menos uma vez por semana, e a atividade tem caráter voluntário. Ainda assim, trata-se de um trabalho extremamente gratificante. Ler artigos de colegas da área e observar pareceres enviados por professoras de todo o Brasil não só melhora a nossa capacidade de interpretação e escrita, como também a competência para desenvolver problemas de pesquisa.

Em tempos de cortes estrondosos na Educação e descaso com a produção científica brasileira, manter a Revista atuante é de extrema importância. Por isso gostaríamos de convidá-las para participar deste projeto e enfrentar os desafios da publicação científica com a gente!

As inscrições devem ser feitas através deste link: http://tiny.cc/primeirosestudosusp

No momento da inscrição, pedimos que escrevam uma breve carta de motivação para sabermos o que os levaram a querer trabalhar na Primeiros Estudos. Além disso, é preciso anexar atestado de matrícula (disponível no Júpiter Web) e resumo escolar.

As inscrições ficarão abertas até o dia 13 de setembro. A partir do dia 16/09 realizaremos entrevistas com os interessados e o resultado final será divulgado no dia 22 de setembro.

Ajudem-nos a divulgar e a manter este projeto vivo!

Também sintam-se à vontade para tirar qualquer dúvida por e-mail, Facebook ou diretamente com um de nossos membros.

Atenciosamente,

Equipe Primeiros Estudos
primeirosestudos@gmail.com

*Este texto emprega o feminino “alunas", "graduandas" e "professoras" para referir-se a pessoas de diferentes gêneros. Ou seja, todxs estão convidadxs!

Oficina de Teoria do Romance

'Nove Noites' (2002) é talvez o romance mais instigante de Bernardo Carvalho e certamente um dos mais celebrados. Em nosso encontro, abordaremos as singularidades da trama romanesca a fim de propor uma leitura da obra através da noção de 'desamparo' [Hilflosigkeit], tal como pressuposta pela psicanálise, levando em conta seu sentido histórico e social no contexto brasileiro.

Ministrante: Thiago dos Santos Martiniuk (USP)

O IV Colóquio Internacional de Clínica da Atividade (CICA) vai ser realizado na Universidade São Francisco (USF), em Bragança Paulista-SP, de 12 a 14 de novembro, reunindo uma comissão organizadora composta por membros de três universidades do Estado de São Paulo (USF, USP e UNICAMP).

O evento tem como objetivo geral promover o diálogo entre os pesquisadores, buscando compreender as contribuições da Clínica da Atividade na análise da atividade e os possíveis impactos dessa análise na reorganização do trabalho.

Eixos Temáticos
A Clínica da atividade e o diálogo com outras abordagens de análise do trabalho;
Afetos e emoções: no trabalho, nas intervenções;
Autoconfrontações e instrução ao sósia: possibilidades e desafios;
Análise dos dados das intervenções;
A Clínica da atividade e a Formação docente;
Resultados das intervenções – impactos na atividade e na organização do trabalho;
A perspectiva histórico-cultural como orientação para intervenção e para a pesquisa.

Este curso se propõe problematizar os modos como narrativas inacabadas e inéditas e outros documentos de arquivo podem ser abordados pelos estudos literários no instante em que o conjunto da obra de um determinado autor deve ser alvo de uma avaliação ou balanço crítico. Para isso, tomamos como corpus 12 escritos inacabados deixados pelo escritor mineiro João Guimarães Rosa – material constante do arquivo pessoal do autor conservado pelo Instituto de Estudos Brasileiros da USP. Essas peças ficcionais nunca concluídas e dadas a público serão lidas em contraste com a obra édita e canônica do criador de Grande sertão: veredas, método que fará perceber as interrelações entre esses dois grupos de textos de diferentes estatutos (e a sua complementaridade), a maneira como a trajetória literária de Guimarães Rosa é constituída de variações, hesitações e experimentos abortados, e como temas e técnicas narrativas são transformados e reconfigurados no trânsito entre as narrativas abandonadas e as composições literárias efetivamente consumadas.

Curso capacita estudantes e pesquisadores a desenvolver pesquisa etnográfica aplicada ao urbano

Promovido pelo CEM e Na Margem/UFSCar, terá aulas realizadas no Cebrap, em São Paulo. Atividades serão desenvolvidas entre 17 e 20 de setembro.

O Centro de Estudos da Metrópole (CEM-Cepid/Fapesp) e o Núcleo de Pesquisas Urbanas Na Margem (UFSCar) realizam, de 17 a 20 de setembro, na sede do Centro Brasileiro de Análise e Planejamento (Cebrap), em São Paulo, o curso “Etnografias Urbanas: experiência e exercício”. Estão programas aulas teóricas e atividades práticas de observação etnográfica, registro em diário de campo, organização do material produzido e escrita de um texto etnográfico preliminar.

O objetivo é oferecer aos participantes a oportunidade para que realizem um exercício etnográfico em todas as suas etapas e reflitam sobre cada uma delas. O curso será aplicado pelos professores Luana Motta e Gregório Zambon. Veja em http://centrodametropole.fflch.usp.br/pt-br/agenda/etnografias-urbanas-… ou no documento pdf em anexo a ementa, a descrição das atividades e a bibliografia, a ser disponibilizada digitalmente aos inscritos. A proposta é que a atividade de campo seja planejada no primeiro dia (17/09) e realizada no segundo dia do curso (18/09).

O curso terá 40 vagas, será gratuito e aberto ao público em geral. O link para acessar o formulário de inscrição é https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd6UgMTgRJ4WRR-Gxy_n0CEFyTKH17…. As inscrições serão encerradas quando atingir o limite de 40 inscritos.

O curso será realizado no Cebrap, localizado na Rua Morgado Mateus, 615, Vila Mariana, São Paulo.

Sobre os docentes:
Luana Motta – professora do departamento de sociologia da UFSCar, coordenadora do NaMargem e pesquisadora do CEM. Tem se dedicado à compreensão do conflito urbano brasileiro a partir de pesquisas sobre as práticas e presenças estatais em territórios de pobreza, notadamente aquelas voltadas para segurança, violência e juventude.

Gregório Zambon – doutorando em Ciências Sociais na Unicamp, é bacharel e licenciado em Sociologia pela Universidade de Brasília (UnB) e mestre em Sociologia pela UFSCar. Também é pesquisador do CEM e membro do NaMargem. Vem desenvolvendo pesquisas na periferia de São Paulo, com foco em questões como dinheiro e valor, legalismos e ilegalismos, regulação de mercados e produção e reprodução de desigualdades.

Dossiê 36: Conflitos e convergências: vida literária e intelectual em Goa
2019-02-12
CHAMADA DE ARTIGOS

O presente número da Via Atlântica dedica-se à vida literária e intelectual de Goa durante os períodos colonial e pós-colonial. Desde o século XVI, a sociedade goesa contou com uma elite letrada em língua portuguesa que produziu tanto obras impressas quanto manuscritas, concentrando sua produção na Velha Goa. A partir do século XIX, a produção impressa cresceu significativamente com a introdução da imprensa periódica e Margão ganhou proeminência nesse momento, suplantada, no século XX, pela vitalidade intelectual de Nova Goa, hoje Pangim ou Panaji, atual capital daquele estado indiano. Se a produção literária e intelectual até o século XVIII esteve concentrada em torno das atividades do reino e eclesiásticas, a partir do século XIX, com o surgimento da imprensa privada, houve uma expansão desse universo para o cotidiano daquelas elites letradas, sendo estas ampliadas pelo sistema educacional e pela presença cada vez maior de outras línguas, como o marata, o concani ou o inglês. Conflitos e convergência surgem desde os primeiros escritos, fazendo do mundo letrado um palco de constante disputa por legitimidade social, espaço político, poder religioso, mas também lugar de exercício estético, apresentando obras dos mais variados gêneros literários.

Este número pretende focalizar os debates e consensos oriundos desses conflitos e seu diálogo com aquela produção que se dedicava a cultivar a dimensão estética da linguagem. Temas polêmicos como os voltados para as questões de dominação colonial, disputas religiosas, o lugar da mulher e da questão de gênero em geral naquela sociedade, conflitos de classe e de castas, entre tantos outros são o foco deste número dedicado à vida literária e intelectual goesa.

EMENTA: Considerando o universo intelectual e literário goês, serão privilegiadas as seguintes abordagens: literatura e vida intelectual, literatura e imprensa, literatura e legitimidade social, literatura e política, literatura e disputas religiosas, literatura e gênero, literatura e exercício estético, literatura e plurilinguismo, cultura e sociedade, música e artes visuais, local e global, consensos e dissensos.

ORGANIZAÇÃO: Hélder Garmes (DLCV/USP), Cielo G. Festino (DLCV/USP - Pós-Doutorado; UNIP), Cibele Aldrovandi (DLCV/USP - Pós-Doutorado).

PRAZO PRORROGADO PARA ENVIO DE ORIGINAIS: 09 de setembro de 2019.

SUBMISSÃO DE ARTIGOS: Para submissão de artigos, é necessário que o interessado acesse o link http://www.revistas.usp.br/viaatlantica/, onde fará o seu cadastro, através do qual o artigo será submetido. Não serão aceitos artigos fora das normas de publicação, enviados por e-mail ou qualquer outra via que não aquela disponibilizada no site indicado.

Cabe aos autores completar completa e corretamente a página de metadados referente à sua submissão, inclusive com sua biografia atualizada.

Sugere-se evitar os títulos e pronomes de tratamento (Senhor(a), Doutor(a), Professor(a), etc.).

Os artigos deverão ser submetidos sem identificação de autor no corpo do texto.

Todos os artigos passarão por avaliação duplo-cega por pares, e devem ser encaminhados à seção da revista a que mais se adequarem (Dossiê, Outros Textos, Resenhas, Entrevistas, etc.).

CONTATO: viaatlantica@usp.br; celp@usp.br

O Prof. Dr. Nicola Vittiglio, leitor de italiano enviado pelo Ministério do Exterior da Itália e credenciado junto ao Departamento de Letras Modernas da FFLCH/USP, irá oferecer a palestra de abertura do curso de italiano, realizado no âmbito do programa LEUSP.