Relatório Divulgações

O evento “Entre mulheres poesia e prosa de autoria nipo-brasileira”, que será realizado no dia 11 de novembro de 2025 (terça-feira), às 15h, na Sala Multimídia da Casa de Cultura Japonesa.

O encontro contará com as participações de Débora Tavares (USP), com a apresentação “Teruco Oda e o haicai no Brasil”, e Francisca Lailsa Ribeiro Pinto (UERN), com “Mitsuko e Kaná: o protagonismo das mulheres no processo da imigração japonesa no Brasil”.

Para mais informações sobre o evento consulte o cartaz e o arquivo em PDF.

No nosso próximo encontro, já na semana que vem, receberemos o sociólogo e pesquisador Márcio Macedo (FGV) para uma audição comentada do antológico "Sobrevivendo no Inferno" (1997), dos Racionas MC's.
Será no auditório 14, no prédio de ciências sociais e filosofia, dia 13/11, quinta-feira!

O LLAC convida todos para o seminário do Prof. Dr. Federico Navarro, com mediação do Prof. Me. José Belém:

“La escritura de poemas y canciones también me ha ayudado”: relaciones entre literacidad y desempeño en educación superior

Se suele asumir que la lectura y la escritura son clave para el éxito académico, aunque la evidencia sobre esta relación es limitada y suele pasar por alto las prácticas letradas autogestionadas o comunitarias. Desde una perspectiva sociocultural, esta presentación indaga cómo utilizan la lectura y la escritura los estudiantes universitarios de alto desempeño en comparación con sus pares de bajo desempeño. Los resultados muestran que solo los primeros utilizan fuentes complementarias y participan en prácticas colaborativas, así como identifican continuidades más frecuentes y complejas entre los espacios académicos y no académicos, aunque todos los estudiantes reportan prácticas letradas diversas y complejas. Estos hallazgos visibilizan prácticas de literacidades muchas veces ignoradas y respaldan pedagogías más inclusivas y basadas en evidencias.

Biodata: Federico Navarro es Doctor en Lingüística y Profesor Titular en la Universidad de O’Higgins (Chile), donde fue Director de la Escuela de Educación. Ha obtenido becas de investigación en Argentina, Brasil, España, Estados Unidos y Alemania, y ha liderado diez proyectos científicos sobre lenguaje, escritura y aprendizaje en Argentina y Chile, con un financiamiento total cercano al millón de dólares. Fue Presidente de la Asociación Latinoamericana de Estudios de la Escritura y forma parte del comité científico de 22 revistas y editoriales internacionales. Ha sido invitado como plenarista o panelista en más de 100 congresos en América, Europa y Asia. Es autor y editor de 15 libros y ha publicado más de 50 artículos académicos. Su investigación actual se centra en las relaciones entre escritura y desempeño académico, así como en las transformaciones de los escritores al ingresar al mundo laboral.

*O seminário será apresentado em espanhol, sem tradução simultânea.

CEstA Dupla com Nian Pissolati Lopes (Pós-doutorando no Departamento de Antropologia da FFLCH/Bolsa PNPD/Capes) e João Kelmer (Pós-doutorando Fapesp no Departamento de Antropologia da FFLCH)

Nian Pissolati Lopes: Os sons e os outros: reflexões sobre a arte verbal do povo Nadëb (Alto Rio Uneiuxi, Noroeste Amazônico)

O povo Nadëb habita o interflúvio dos rios Negro e Japurá, no Noroeste Amazônico brasileiro e seu idioma pertence à família linguística Naduhup, da qual fazem parte também o Dâw, Hupd’äh e Yuhupdeh. Na literatura especializada, os povos falantes dessas línguas são geralmente caracterizados pela alta mobilidade espacial e por terem vivido, até um passado recente, principalmente em regiões de cabeceiras de igarapés no interior da mata. Nesta apresentação, exibo algumas traduções de cantos e benzimentos realizadas em parceria com professores e especialistas nadëb a partir do repertório que registrei em pesquisa de campo entre 2016 e 2019 no Alto Rio Uneiuxi (AM). Proponho, então, uma reflexão sobre o regime sonoro e a arte verbal nadëb e seu papel no sistema de relações interespecíficas em momentos e espaços cotidianos e rituais. A discussão considera, também, as alianças criadas com outros grupos humanos. Teço, ainda, breves considerações sobre elementos presentes neste repertório à luz de aspectos observáveis na arte verbal xamânica rionegrina.

João Kelmer: Por que choram os cantores Boe (Bororo)? Luto, tempo e nostalgia em um ritual funerário centro-brasileiro

Durante as performances de canto nas cerimônias funerárias boe, é comum ver os cantores derramarem lágrimas. O que desperta seu luto, explicam eles, não é a morte mais recente, mas a lembrança dos cantores já falecidos que, em outros tempos, entoaram essas mesmas palavras. Suas vozes e maracás evocam a presença de outros, mas apenas para negá-la. Essa ruptura com seus mestres, por sua vez, amplifica-se em um sentimento mais abrangente de perda “cultural”. Tomando os cantos e os lamentos como fio condutor, esta apresentação explora três dimensões temporais dessas performances rituais e da constituição dos chefes-cantores boe: a biográfica, a intergeracional e a metacultural ou “histórica”. Busca-se, assim, mostrar como um ritual voltado à elaboração da ruptura geracional e da perda faz destas imagens um modelo para pensar o passado, o presente e o futuro coletivos — um mecanismo que converte o luto em nostalgia. Por fim, argumento que essas imagens do tempo não expressam um pessimismo passivo e contemplativo, mas sim uma forma ativa de nostalgia que transforma pessoas no presente e constitui a própria força que impulsiona a vida ritual em direção ao futuro.

Nian Pissolati Lopes possui doutorado em Antropologia Social pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social do Museu Nacional, UFRJ (2023), mestrado em Antropologia pela UFMG (2023), graduação em Comunicação Social pela UFMG. Atualmente desenvolve pesquisa de pós-doutorado no Departamento de Antropologia da USP. Desde 2016 desenvolve pesquisa com o povo Nadëb, que vive no Noroeste Amazônico brasileiro, com foco nos temas de xamanismo, arte verbal, territorialidade e mobilidade. Atuou em projetos junto aos Nadëb relacionados à gestão territorial, como a elaboração dos Planos de Gestão Territorial e Ambiental - TI Uneiuxi e TI Paraná do Boá-Boá, e em projetos de salvaguarda cultural. É membro do Coletivo de Apoio aos Povos Yuhup-Hup-Dâw-Nadëb (CAPYHDN). Tem experiência nas áreas de etnologia indígena, antropologia da imagem, produção audiovisual e fotográfica.

João Kelmer é antropólogo, mestre pelo Museu Nacional da UFRJ e doutor em Antropologia Social pela Universidade de Cambridge. Atualmente, é bolsista de pós-doutorado da FAPESP no Departamento de Antropologia da USP. Desde 2020, desenvolve pesquisa etnográfica junto ao povo Boe (Bororo), na Terra Indígena Tadarimana, em Mato Grosso, investigando as relações entre luto, tempo e historicidade.

14/11/2025, às 17h30
Sede do CEstA: Rua do Anfiteatro, 181, Colmeia - Favo 8
Cidade Universitária, São Paulo-SP
Entrada gratuita, sujeita à limitação do espaço
Não há inscrições

O Centro de Estudos Ameríndios (CEstA) e o Laboratório de Imagem e Som em Antropologia (LISA-USP) convidam para a mostra de filmes indígenas no âmbito do projeto AntropoCena, no dia 12 de novembro de 2025, a partir das 14 horas.

As exibições serão seguidas de debates com os pesquisadores e diretores dos filmes Aline Regitano e Bruno Huyer.

Aline Regitano é doutoranda em Antropologia Social na Universidade São Paulo (USP) e pesquisadora do CEstA - Centro de Estúdios Ameríndios. Trabalha com o povo mehinako do Alto-Xingu há uma década, e se dedica aos temas de pesquisa da corporalidade ameríndia, parto, cuidado e relações de gênero na Amazônia Indígena

Bruno Huyer é doutorando em Antropologia Social na USP e pesquisador associado ao CEstA - Centro de Estudos Ameríndios. Tem experiência com produções audiovisuais colaborativas com diferentes povos indígenas e ultimamente tem se dedicado a projetos de filme e pesquisa junto aos Mbya Guarani no Rio Grande do Sul e Argentina.

Programação:

Haukanünu Nãu Iyayakapiri - O que dizem as mães (26 min)

Sinopse: Na aldeia Utawana do povo mehinako, grupo amazônico do centro do Brasil, no Território Indígena do Xingu (MT), as mulheres deixaram de parir em casa, com a ajuda das parteiras, para parir nos hospitais. Este filme traz as falas (yiayakapiri) das haukanünu, mulheres que cuidam de crianças pequenas (geralmente mães), e suas percepções sobre as recentes transformações.

Direção: Aline Regitano e Warakina Mehinako

Lembrem disso, minhas iambré (50 min)

Sinopse: Mobilizando cantos e falas inspiradas, Gãh Té, mulher indígena kaingang, conduz suas parentes iambré pelo caminhar de seus antepassados, invocando os seres humanos e não-humanos do cosmos. Entrelaçando o tempo dos antigos em sua luta contemporânea por um território kaingang, traça o amansamento dos brancos como sua principal estratégia.

Direção: Bruno Huyer e Gãh Téh

Nossos espíritos seguem chegando - Nhe’ẽ kuery jogueru teri (15 min)

Sinopse: Na Tekoa Ko’ẽju, Pará Yxapy, indígena Mbya Guarani, dedica os primeiros cuidados a seu filho, ainda no ventre, e reflete, junto com seus parentes, acerca dos sentidos de sua gravidez em meio a pandemia de COVID-19 no Brasil.

Direção: Ariel Ortega e Bruno Huyer

AntropoCena é uma iniciativa do LISA e tem como objetivo trazer para o público a produção audiovisual realizada por pesquisadores da USP, por meio de exibições e debates.

O evento vai acontecer no auditório do LISA, na Rua do Anfiteatro, nº 181, favo/sala 10, Cidade Universitária, SP
Entrada gratuita, sujeita à limitação do espaço
Não há inscrições

No dia 18/11, às 10h, acontece a palestra “Violências digitais plataformizadas: reflexões etnográficas sobre hate/extreme speech e humilhação”, ministrada pelas pesquisadoras Maria Filomena Gregori (Unicamp) e Carolina Parreiras (USP). O debate será feito por Heloisa Buarque de Almeida (USP).
O evento acontece na sala 24 e será transmitido no canal da FFLCH no YouTube.
Esperamos vocês!

Na próxima segunda-feira, 10 de novembro, às 17h30, o Departamento de Antropologia da USP recebe a professora Line Dalsgård, do Departamento de Antropologia da Universidade de Aarhus (Dinamarca), para uma conversa sobre os desafios éticos e feministas da escrita etnográfica.

Autora do livro Vida e esperanças — resultado de seu trabalho de campo realizado entre 1997 e 2000 em Camaragibe (PE) —, Dalsgård hoje revisita essa pesquisa e as vidas das mulheres com quem conviveu, buscando novas formas de narrar e refletir sobre os dilemas éticos, políticos e afetivos da etnografia.

A atividade propõe discutir os modos de compartilhar, escrever e assumir responsabilidade diante das pessoas com quem pesquisamos, explorando as tensões entre compromisso ético, político e rigor analítico.

🗓 Segunda-feira, 10 de novembro, às 17h30
📍 Sala 1039 — Departamento de Antropologia da USP

👩‍🏫 Organização: Profa. Heloisa Buarque de Almeida (PPGAS/USP)
🎙 Mediação: Ana Carolina Braga Azevedo (PPGAS/USP)
💬 Debate: Maíra Cavalcanti Vale (PPGCult/UFNT)

Organização: NUMAS/USP – Núcleo de Estudos dos Marcadores Sociais da Diferença

Mesa-redonda com os professores Aislan Maciera, Francesca Cricelli, Valentina Cantori e Maurício Santana Dias

Derivado da disciplina de Pós-Graduação Práticas de Leitura e Escrita Acadêmicas: Métodos e Aplicações, o II Encontro da Comunicação Acadêmica reúne estudantes de programas de Pós-Graduação de toda a USP para discutir meios de otimizar a comunicação de suas pesquisas. O caráter fortemente interdisciplinar do encontro propicia o ambiente desafiador ideal para experimentar e discutir a comunicabilidade do pensamento acadêmico.

O evento é presencial e aberto a todos os interessados em discutir os recursos da comunicação acadêmica. Não é necessário fazer inscrição.

Datas: 11, 18 e 25 de novembro de 2025.
Horário: das 13h30 às 18h30
Local: Prédio da Letras - FFLCH. Sala 164

O Laboratório de Geografia Agrária, a Associação dos Geógrafos Brasileiros/SP e a Associação Brasileira de Reforma Agrária convidam todas as pessoas para prestigiarem o lançamento dos livros “Agro: um bom negócio para o Brasil?” e “Atlas dos conflitos no campo brasileiro" com a presença dos autores Yamila Goldfarb e Paulo Alentejano. Haverá mesa de debates com os autores, que contará com os comentários de Fábio Pitta e a mediação de Marta Inez Marques. Na oportunidade, haverá possibilidade de diálogo com o público e será oferecido certificado de 3 horas de atividades extra-curriculares.

Sinopse: “Agro: um bom negócio para o Brasil?
Estudo da Associação Brasileira de Reforma Agrária (ABRA) e da FES Brasil revela que o modelo agroexportador brasileiro contribui para a crise alimentar e social que afeta milhões de famílias. Assinado por Yamila Goldfarb e Marco Mitidiero Junior, “Agro, um bom negócio para o Brasil?” desmonta a ideia de que o agronegócio é o motor do desenvolvimento nacional. O relatório mostra que, mesmo sendo o maior beneficiário de recursos públicos — via créditos subsidiados, isenções fiscais e perdões de dívidas —, o setor concentra-se em grandes monoculturas de exportação. Com isso, drena recursos do Estado, aumenta a desigualdade, encarece os alimentos e deixa de gerar desenvolvimento sustentável nos territórios. É possível acessar o relatório aqui: https://library.fes.de/pdf-files/bueros/brasilien/22288-20251007.pdf

Sinopse: “Atlas dos conflitos no campo" Esse atlas é resultado de uma construção conjunta do Grupo de Estudos, Pesquisas e Extensão em Geografia Agrária (GeoAgrária) da Faculdade de Formação de Professores (FFP) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e do Laboratório de Estudos sobre Movimentos Sociais e Territorialidades (Lemto) da Universidade Federal Fluminense (UFF), com a contribuição de pesquisadores de diversas universidades do país em parceria com a CPT. O trabalho teve como base o registro contínuo de dados pelo Centro de Documentação Dom Tomás Balduino (Cedoc), criado em 1985, onde se encontram arquivadas informações físicas e digitais coletadas pela rede pastoral. É possível acessar o Atlas aqui: https://cptnacional.org.br/wp-content/uploads/2025/09/Atlas_CPT-2025-v4…

Serviço: 17 de novembro de 2025, às 17h00, no Auditório Milton Santos - Prédio de História e Geografia/ FFLCH

Link para acompanhar atividade online: https://youtube.com/live/FpRwUbjopts