Relatório Divulgações

Palestrante: Lica Hashimoto
Moderadora: Gisele Giandoni Wolkoff

RESUMO
Antologia de contos okinawanos - História, literatura e tradução. Os desafios do Grupo de Estudos Okinawanos (GEOKI-USP). O objetivo do Grupo de Estudos Okinawanos é o de estudar textos de literatura japonesa moderna e contemporânea de temática okinawana e trazer à tona reflexões teóricas e análise dos aspectos tradicionais e fundamentais da linguagem literária, dos elementos da narrativa em seus múltiplos recursos e estratégias, investigar o processo do fazer literário e o próprio conceito de diálogo, que pressupõe resgatar vozes do passado e estabelecer trocas e negociações entre (con)textos e narrativas do presente.

MINIBIOS
Lica Hashimoto é professora, tradutora e autora de livros e artigos relacionados à Língua e Literaturas Japonesa e Brasileira. Atualmente é coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Cultura Japonesa da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo. Desenvolve estudos na Linha de Pesquisa “Texto literário: tradução e estudos críticos”.

Gisele Giandoni Wolkoff é professora do Instituto de Ciências Humanas e Sociais da Universidade Federal Fluminense. Tem vindo a traduzir e organizar antologias de Poesia contemporânea. Poeta também, coordena o projeto Cultura e Artes no sul-fluminense: memória & história, financiado pela FAPERJ.

Os seminários constituem atividades extra-curriculares, dirigidas especialmente aos estudantes de Pós-Graduação, mas também ao corpo docente e à comunidade acadêmica externa. Em geral, contam com a participação de destacados pesquisadores, brasileiros e estrangeiros, e as exposições giram em torno de trabalhos relevantes recém-publicados, de projetos em andamento e de questões pertinentes às linhas de pesquisa do DCP. Em média, temos contado com a apresentação de 15 pesquisadores convidados por semestre. A programação é dividida em Seminários de Departamento (DCP) e Seminários de Área. No primeiro caso, nossos convites são dirigidos a pesquisadores seniores, nacionais e estrangeiros, com reconhecida produção acadêmica. Em geral, as conferências adquirem caráter abrangente e cobrem extensa área do conhecimento em temas de Ciência Política. Os Seminários de Área se destinam à produção de ponta no interior das áreas de Teoria Política e Pensamento Político (TP), Instituições Políticas e Política Comparada (IP), Relações Internacionais (RI) e Políticas Públicas (PP), nas quais se estrutura o DCP. Neste formato, as exposições tratam de temas e problemas da agenda de pesquisa e a dinâmica do dia se caracteriza pelo debate mais direto entre alunos, professores e convidados em torno da contribuição apresentada pelo conferencista. A programação semestral é totalmente planejada e divulgada antes do início das aulas, de modo que os alunos podem se organizar para os seminários da mesma forma como fazem com disciplinas regulares. O dia da semana é fixo (sempre às quintas-feiras). Já integraram nossa programação pesquisadores americanos, canadenses, mexicanos, argentinos, chilenos, uruguaios, portugueses, franceses, alemães e ingleses, oriundos das mais prestigiosas universidades estrangeiras. Alguns seminários são transmitidos pelo pela plataforma Zoom e depois disponibilizados no canal do YouTube do Departamento de Ciência Política, alcançando a comunidade nacional e internacional de Ciência Política e Relações Internacionais. Por meio dos Seminários, buscamos acima de tudo tornar mais viva a dinâmica acadêmica, envolvendo efetivamente nossos alunos e professores no debate de conceitos, métodos e resultados de pesquisa, num trabalho coletivo de aperfeiçoamento da própria Ciência Política.

O Programa de Pós Graduação em História Social convida para a abertura do segundo semestre letivo de 2021 a se realizar em 22 de Setembro, Quarta-feira, às 17 horas no canal do Departamento de História.

Cristãos Novos e Inquisição na Historiografia Brasileira: Tributo acadêmico à Profa. Emérita Anita Novinsky (1922-2021).

Participam da Mesa: Profa. Laura de Mello e Souza (USP/Sorbonne), Profa. Maria Luiza Tucci Carneiro (USP) e Prof. Ronaldo Vainfas (UFF). Coordenação Profa. Iris Kantor (USP).

Programa de Pós-Graduação em História Social

Como parte das atividades do Projeto Construindo uma política interdisciplinar de acolhimento dos/das estudantes cotistas na FFLCH/USP, financiado pela PRG, por meio do edital CAEG, o Seminário reunirá pesquisadoras/es e representantes de movimentos sociais para debater as políticas de ingresso e permanência nas universidade brasileiras com o intuito de produzir reflexões que contribuam para o aperfeiçoamento das referidas políticas na FFLCH / USP. O evento ocorrerá no dia 14 de setembro de 2021, de forma remota, com a realização de duas mesas de debate. A primeira (https://youtu.be/28HzfjJV5uc), das 14h as 16h contará com a presença das pesquisadoras Márcia Lima (USP), Regimeire Oliveira Maciel (UFABC) e Maria Angélica Pedra Minhoto (UNIFESP) e terá como foco as análises das políticas de acolhimentos aos cotistas. Na segunda mesa (https://youtu.be/F30YDLJd-UA), das 18h às 19:30h, teremos a presença de movimentos sociais que lutam pelo acesso à educação superior para estudantes pobres, negros, indígenas e PCDs que discutirão formas de aperfeiçoamento das políticas de cotas nas universidade públicas. Não há necessidade de inscrição prévia para o evento. Haverá emissão de certificados aos participantes.

Palestra webinar CITRAT, LETRA e DLM, 17 de setembro de 2021, 14h-15h30. Lica Hashimoto (FFLCH-USP): Tradução de Antologia de contos okinawanos - História, literatura e tradução. Os desafios do Grupo de Estudos Okinawanos (GEOKI-USP

Canal FFLCH. https://www.youtube.com/channel/UCNiH334YQslyClYxjkM0X8A

Tradução de Antologia de contos okinawanos - História, literatura e tradução. Os desafios do Grupo de Estudos Okinawanos (GEOKI-USP). O objetivo do Grupo de Estudos Okinawanos é o de estudar textos de literatura japonesa moderna e contemporânea de temática okinawana e trazer à tona reflexões teóricas e análise dos aspectos tradicionais e fundamentais da linguagem literária, dos elementos da narrativa em seus múltiplos recursos e estratégias, investigar o processo do fazer literário e o próprio conceito de diálogo, que pressupõe resgatar vozes do passado e estabelecer trocas e negociações entre (con)textos e narrativas do presente.

Lica Hashimoto

Professora, tradutora e autora de livros e artigos relacionados à Língua e Literaturas Japonesa e Brasileira. Atualmente é coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Cultura Japonesa da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo. Desenvolve estudos na Linha de Pesquisa “Texto literário: tradução e estudos críticos”.

With the globalization of cultural fields, increasingly intricate means of producing inequality and cultural monopolization have evolved. Contrary to the neoliberal dogma of the freedom of the open market, the international economy of symbolic goods, as conceived by Pierre Bourdieu, is not in any way free from barriers or constraints. As discussed by John B. Thompson, the emergence of huge transnational publishers, superagents and the consolidation of Amazon’s market hegemony have reinforced the uneven dynamics of book production and translation capacity between countries and languages. Despite these structural obstacles there are an important number of projects, festivals, publishers, writers and cultural brokers that try to invent new ways to resist the complete economic mastery of the literary universe.

Thus, one objective of this online seminar is to reflect on how writers, audiences and publishers attempt to sustain their creative projects within the current cultural economy and media ecology. On the other hand, it is equally necessary to focus on the economic and governmental mechanisms whereby corporations and states shape literary global markets, regulate politics of translations, support alternative events and publications, or promote already consecrated authors and works.
Besides papers that address the contemporary situation, we also invite contributions that offer an historical perspective on current developments. Individual presentations should be between 15 minutes long.)

Marcello Stella, Universidade de São Paulo
Stefan Helgesson, Stockhom University
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Com a globalização dos campos culturais, meios cada vez mais intrincados de produzir desigualdade e monopolização cultural evoluíram. Ao contrário do dogma neoliberal da liberdade de mercado, a economia internacional de bens simbólicos, tal como concebida por Pierre Bourdieu, não está de forma alguma livre de barreiras ou constrangimentos. Conforme discutido por John B. Thompson, o surgimento de grandes editoras transnacionais, superagentes e a consolidação da hegemonia de mercado da Amazon reforçaram a dinâmica desigual de produção de livros e capacidade de tradução entre países e idiomas. Apesar desses obstáculos estruturais, existe um número importante de projetos, festivais, editores, escritores e agentes culturais que tentam inventar novas formas de resistir ao domínio econômico completo do universo literário.

Assim, um dos objetivos deste seminário online é refletir sobre como escritores, públicos e editores tentam sustentar seus projetos criativos dentro da atual economia cultural e ecologia da mídia. Por outro lado, é igualmente necessário focar nos mecanismos econômicos e governamentais pelos quais as corporações e os Estados moldam os mercados literários globais, regulam a política de traduções, apoiam eventos e publicações alternativas ou promovem autores e obras já consagradas.

Marcello Stella, Universidade de São Paulo
Stefan Helgesson, Universidade de Estocolmo

O curso “Poemas do Romantismo na sala de aula”, voltado para professores de língua portuguesa, estudantes do curso de Letras e interessados no geral, pretende analisar e discutir poemas de oito poetas do Romantismo brasileiro, tanto aqueles consagrados, quanto aqueles ainda pouco conhecidos e estudados, por meio de uma abordagem temática e não cronológica. A partir da variedade da poesia romântica no Brasil, o curso apresentará procedimentos de análise formal e histórica que possam contribuir com as práticas de ensino da poesia romântica na sala de aula.

Surgiu a partir do projeto “Análise de poemas do Romantismo brasileiro” sob coordenação do Prof. Dr. Ricardo Souza de Carvalho, da área de Literatura Brasileira, e a participação do bolsista Lucas Viana Gregório, aluno de graduação em Letras, por meio do Programa Unificado de Bolsas (PUB-USP).

As inscrições começam no dia 09 de setembro (a partir das 9h) e vão até 15 de setembro (até 23h59). O curso será todo sábado, das 9h30 às 12h30, do dia 18/09 até 16/10 (5 encontros).

O Ciclo Debates Política, Sociedade e Pesquisa é organizado pelo Grupo de Pesquisa do CNPq "Soberania popular em perspectiva histórica"

A partir de duas experiências de pesquisa acerca dos comércios e comerciantes da zona do Chiado, em Lisboa, e do Bonfim, no Porto, Portugal, pretende-se discutir como as noções de tradição e identidade são mobilizadas estrategicamente, de diferentes maneiras, pelos projetos de marketing de cidade do poder público e pelos comerciantes, engendrando ambivalências e negociações. Propõe-se pensar esses conceitos enquanto construções locais a partir do contexto da globalização.

Daphne Assis Cordeiro - Doutora em Antropologia pela UFF
Priscilla Santos - Mestre em Sociologia pela FLUP (Porto)
Mediação:
Luís Vicente Baptista - Docente da Universidade Nova de Lisboa

Evento promovido pelo Grupo de Estudos de Antropologia da Cidade (GEAC-USP).

Lançamento no dia 6/9, às 19h, pelo canal de YouTube da Associação Brasileira de Hispanistas, https://youtu.be/ksYYet2vA6s
O livro "Brasil e Argentina: estudos discursivos comparados" focaliza conjuntamente esses dois países a partir dos estudos do discurso, principalmente do funcionamento da linguagem verbal em séries de textos produzidos em campos como os da política, da luta por direitos humanos, do espetáculo esportivo, da música popular, do cinema e do humor gráfico. Por um lado, a obra pretende contribuir para a crescente reflexão em diversas áreas de conhecimento – como História, Sociologia, Comunicação ou Ciência Política – sobre esses dois países considerados de forma conjunta, com maior ou menor viés comparativo. Por outro, devido ao perfil disciplinar que diferencia esta proposta, realiza essa contribuição de uma perspectiva específica: a do estudo do discurso enquanto tal.
Nesse campo disciplinar, a determinação socio-histórica é abordada a partir da materialidade específica que ela ganha no discurso. Por isso, não há um pressuposto de transparência para indagar o que os textos “querem dizer”, mas sim uma procura de regularidades que atravessam textos de natureza e fonte diversas sem que seus enunciadores necessariamente percebam esse atravessamento. Não se consideram “as coisas de que se fala” como um fato dado: interessa como esses objetos são construídos e retomados no próprio discurso, como eles entram em relações de contraposição ou de semelhança, e como o funcionamento da(s) língua(s) intervém nesse processo. Neste caso, duas línguas próximas não apenas pelo seu parentesco e sua longa história de contato, mas também pela memória discursiva que atualiza, nelas, os conflitos e as desigualdades tanto do Brasil e da Argentina quanto da região da qual fazem parte.