Relatório Divulgações

Palestra com

Florencia Miranda
Universidade de Rosario

Esse ano, a Semana de Geografia, retoma os minicursos e oficinas. Essas são atividades fundamentais para que os professores da rede estejam por dentro das geonovidades na educação. Os estudantes de Geografia e Pedagogia também podem participar pra já chegar na escola arrasando em novas metodologias e atividades transversais.

O direcionamento aplicado pelo clássico de Freire deve tocar questões relativas aos processos que constroem o aluno como cidadão. O tema norteador escolhido para o ano de 2019 é: “Espaço, presente! Memória, presente! Liberdade presente!”

Dia 22
- das 09h às 12h: Apresentação dos projetos escolares
- das 14h às 17h: Apresentação dos projetos escolares
- das 19h30 às 21h30: Mesa de debate 1 - Um povo que não conhece sua história está condenado a repeti-la com Maria Helena (professora da rede pública do Pará) e Victória Ribeiro (Semana de História USP). Mediação de Dayane Gonçalves (Semana de Geografia)

Dia 23
- das 09h às 12h: Apresentação dos projetos escolares
- das 14h às 17h: Apresentação dos projetos escolares
- das 19h30 às 21h30: Mesa de debate 2 - Cela de aula: educação e liberdade com Eduardo Girotto (professor da Geografia - USP), Jacqueline Jaceguai (Promuspp) e Adriano José (Professor da rede pública de São Paulo). Mediação de Ana Flávia (Semana de Geografia)

Dia 24
- das 09h às 12h: Apresentação dos projetos escolares
- das 14h às 17h: Apresentação dos projetos escolares
- das 19h30 às 21h30: Mesa de debate 3 - Espaço em Disputa: controle e resistências com Paula Aparecida e Jesus dos Santos (Bancada ativista - Alesp), Paula Malavski (Professora da UNIVASF) e Beatriz Pereira (Nepen - USP). Mediação de Felipe Silva (Semana de Geografia)

O Núcleo de Pesquisa de Políticas Públicas - NUPPs/USP e o Grupo de Trabalho da Qualidade da Democracia do IEA/USP têm o prazer de convidar para o lançamento do livro CRISES DA DEMOCRACIA - O PAPEL DO CONGRESSO, DOS DEPUTADOS E DOS PARTIDOS, organizado pelo professor José Álvaro Moisés, e que tem a participação de vários pesquisadores do NUPPs.

A palestra será ministrada, em italiano, por Valerio Magrelli, poeta, crítico, tradutor, professor de Literatura Francesa na Universidade Roma 3, a partir da ideia de um novo campeão da tradução, Hércules, escolhido pela maneira mítica e paradigmática pela qual, ao longo dos milênios, parando diante de uma encruzilhada, soube representar como talvez nenhum outro a própria função do de-cidir.

Lançamento do livro "O descimento ao Averno - Eneida 6", tradução do Livro sexto da Eneida de Virgílio pelo prof. Adriano Aprigliano (DLCV-FFLCH). O lançamento será no encerramento do evento "I Colóquio Internacional sobre Ovídio".

Dra. Anna Smirnova
Pós-doutoranda em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem da PUC-SP Dra. Anna Smirnova irá apresentar os resultados da sua pesquisa sobre a realidade linguística de russófonos de São Paulo e algumas analises linguo-culturais sobre os costumes russos e choques culturais vividos pelos emigrantes.

Criado no âmbito do Acordo de Cooperação
Internacional firmado entre a Università degli Studi di
Firenze (com o apoio do Centro Studi Palazzeschi) e a
Universidade de São Paulo, o evento propõe-se a
reunir estudantes, docentes e pesquisadores para
discutir o desenvolvimento de pesquisas realizadas em
conjunto sobre o tema Scrittori tra due mondi: Aldo
Palazzeschi in Brasile, dedicadas ao estudo da
recepção e da difusão da obra do escritor florentino no
Brasil. O intuito do evento é fortalecer os laços
existentes entre as instituições participantes do
projeto e apresentar os primeiros resultados das
pesquisas em andamento, que envolve uma rede de
pesquisadores e docentes ligados a instituições
acadêmicas, bibliotecas e arquivos italianos e
brasileiros.
O evento, ao reunir especialistas, pesquisadores,
estudantes e interessados na obra deste que hoje é
considerado um dos mais importantes autores
italianos do século XX, espera estimular a reflexão
acerca da modernidade e da inovação da obra
palazzeschiana, refletindo sobre a crítica existente e
despertando o interesse para novas pesquisas acerca
da produção do autor.

Tendo em vista que o tema do aborto é ainda discutido de forma incipiente pela historiografia, a despeito de sua relevância social tanto em tempos pretéritos quanto na contemporaneidade, propomos a realização de uma aula aberta, cujo objetivo é abordar o assunto por meio de pesquisas e trabalhos cientificamente concebidos e que possam fomentar uma discussão esclarecida sobre perspectivas que abordam a questão.

O aborto em perspectiva histórica:
Tendo como mote o livro de Giulia Galeotti “História do aborto”, pretende-se apresentar as três etapas sugeridas pela autora para estabelecer uma possível história do aborto. A partir de tal periodização, nos embasaremos em obras e leituras complementares que auxiliam na abordagem do tema.

Primeira etapa (até o século XVIII):
Tomaremos como base o livro “Calibã e a bruxa”, de Silvia Federici, que discute a passagem da Idade Média para a Moderna, enfatizando a chamada caça às bruxas entre os séculos XV e XVII, quando as mulheres teriam sido alvo privilegiado de perseguição em função dos chamados “crimes reprodutivos”, em que o aborto aparece como central.

Segunda etapa (do século XVIII à segunda metade do século XX):
Para esta etapa nos basearemos no livro “Um amor conquistado: o mito do amor materno”, de Elizabeth Badinter, que discute as mudanças nas concepções sobre a maternidade, além das transformações no que se refere ao apagamento do papel exercido pelas mulheres na contracepção, gestação, parto e aborto, que passam a ser medicalizados e conduzidos preferencialmente por homens.

Terceira etapa (segunda metade do século XX):
Período marcado pela proliferação de movimentos feministas de “segunda onda”, em que assuntos de ordem íntima se tornam motivos de ação política. O aborto surge como urgência nas novas agendas dos movimentos. Tomaremos como suporte textos de Amelinha Teles (sobre a imprensa feminista) entre outros.

Propomos uma quarta ou nova etapa, que se pauta nas últimas décadas: abordaremos as relações entre a política e o aborto, tendo como base publicações atuais, tais como as de Flávia Birolli e Débora Diniz, cujos trabalhos se voltam para as complexas relações entre as leis, a democracia e o controle dos corpos femininos.

Subjetividades: para finalizar, nos debruçaremos sobre alternativas de abordagem do tema, enfatizando o potencial da história oral para o registro das subjetividades e as possibilidades de proposição de políticas públicas baseadas nas realidades envolvidas em sua pluralidade.
A atividade será finalizada com a dramatização de trechos das histórias de vida coletadas durante a pesquisa de doutorado “Dilemas da (sobre)vida: o aborto”, da Profa. Dra, Marcela Boni Evangelista.

Conferência com

Bernard Schneuwly
Professor emérito da Universidade de Genebra
Autor do livro Gêneros orais e escritos na escola