Relatório Divulgações

1º Encontro
Dr. Santiago Echeveri
Investigador Associado Instituto de Investigaciones Filosóficas UniversidadNacionalAutónomadeMéxico

Iconic Object Representations

Abstract. Philosophers and cognitive scientists often understand ‘perceptual object’ as any entity that can be segmented from its surroundings, bound properties to, and tracked over time. A prominent view holds that perceptual object representations are mental demonstratives. In this paper, I present an explanatory argument against the ‘demonstrative view’ and in favor of what I call the ‘iconic view’. The first part of the argument shows that (traditional) demonstratives do not make available information used in segmentation. Still, information used in segmentation is necessary to explain visual tracking. Therefore, the demonstrative view does not explain visual tracking. The second part of the argument shows that information used in segmentation can be made available by iconic representations, roughly, representations analogous to pictures and maps. Therefore, the iconic view can, while the demonstrative view cannot, explain visual tracking. This explanatory argument is significant because visual tracking has been taken to offer the best evidence in favor of the demonstrative view.

Inscrições: mlcogusp@gmail.com

Coordenação: Prof. João Vergílio Gallerani Cuter
Organização: Mind, Language and Cognition Group

Interlocuções Críticas: debates em torno da obra de Antônio Carlos Robert Moraes
Antônio Carlos Robert Moraes (1954-2015), ou Tonico, como se apresentava e até preferia ser chamado, foi um dos mais importantes geógrafos brasileiros da segunda metade do século XX. Sua obra, desenvolvida toda a partir de sua atuação no Departamento de Geografia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, onde foi estudante e, a partir de 1982, professor, estabeleceu diálogos com a historiografia, sociologia, ciência política, antropologia, urbanismo e as ciências ambientais. Foi um dos protagonistas incontestes daquilo que se convencionou chamar de “movimento de renovação crítica” da Geografia no Brasil, que modificou os fundamentos da prática da disciplina no final dos anos 1970. Tonico forjou suas contribuições passando por temas de cariz mais teórico, como a formação territorial, a história do pensamento geográfico e o papel dos discursos e representações sobre o espaço na construção do país. Entretanto, teve participação central também na elaboração de políticas públicas de planejamento e ordenamento territorial, com destaque para o desenvolvimento de uma metodologia de ação e de um modelo institucional para o Programa Nacional de Gerenciamento Costeiro (GERCO) do governo federal, nos anos 1990. Merece destaque suas atividades em Moçambique, onde foi consultor de projetos importantes para reconstrução do país.
Essas Interlocuções surgem, assim, com a proposta de se tornar um grupo de trabalho permanente, promovendo debates e palestras que buscarão problematizar a atualidade das suas perspectivas críticas. Distanciando-se de uma linha laudatória, os seminários procurarão apontar caminhos de explicação da realidade brasileira.

Concurso Público de títulos e provas visando à obtenção do título de Livre-docente do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas, área de Literatura Portuguesa - opção 5: Literatura em Português Moderno II (séculos XIX e XX) . Candidato inscrito: TO: Professor Doutor Caio Márcio Poletti Lui Gagliardi.

(calendário no arquivo anexo)

Seminário do Laboratório de Estudos de História das Américas (LEHA-USP)
11 de junho, sexta feira, às 9h30

Conversa ao vivo entre Michel Sleiman e Simone Homem de Mello. Por ocasião do lançamento de Poema dos Árabes, de Chânfara, obra pertencente ao conjunto de literatura árabe pré-islâmica (séculos V e VII) e de Onze Astros, de Mahmud Darwich (1941-2008), livro da maturidade poética do "poeta nacional da Palestina", o tradutor Michel Sleiman apresenta ambas as edições e comenta os desafios de traduzir dicções poéticas do passado e do presente e diferentes tradições da literatura de língua árabe.

Fernando Henrique Cardoso é um dos intelectuais brasileiros mais relevantes da segunda metade do século XX. Relevância acentuada, e por vezes obscurecida, pelo fato de ter ele se tornado um protagonista da vida política nacional. Talvez fosse inevitável que o senador, o constituinte, o ministro e o presidente eclipsassem o cientista social no debate público. Mas se há tantas razões para o ocasional empobrecimento do debate sobre sua obra intelectual, existem também tantas outras, e por vezes as mesmas, que impulsionam investidas interpretativas originais sobre os sentidos de seus trabalhos acadêmicos. Em suma, a dificuldade de acessar o Fernando Henrique Cardoso que existiu antes do FHC é um dos atrativos fundamentais para aqueles que se dispõem a tal empreitada. Parafraseando um de seus célebres ex-alunos: apesar de “propício a deduções amalucadas, é um tema que merece reflexão”.
O seminário “Fernando Henrique Cardoso, cientista social: modos de ler” propõe-se a promover reexames críticos de suas contribuições para as ciências sociais brasileiras, partindo do pressuposto de que fazer jus à obra de um autor relevante implica reconhecer os diversos modos pelos quais ela pode ser lida e relida. Modos de irredutível pluralidade, que podem criativamente combinar e dissociar múltiplas continuidades e descontinuidades, reiterando sua complexidade e precavendo-se do rotineiro inventário de coerências ou contradições. E modos críticos, posto que alheios a quaisquer pretensões hagiográficas ou expiatórias.
Organizado por três pesquisadores que vêm estudando a obra de Fernando Henrique Cardoso, o seminário contará com quatro mesas temáticas, além de uma mesa de encerramento, em que sociólogos(as), cientistas políticos e historiadores(as), acadêmicos(as) do amplo campo das humanidades, abordarão alguns dos temas cruciais para aprofundar a compreensão do lugar das ideias de Cardoso no horizonte das interpretações do Brasil.

Programação:
07.06 - 17h - Abertura
José de Souza Martins (USP) e Elide Rugai Bastos (Unicamp)

08.06 - 17h - Mesa 1: Fernando Henrique Cardoso e o marxismo
Lidiane Soares Rodrigues (UFSCar), Pedro Luiz Lima (UFRJ), Rodrigo Santaella (IFCE/UECE) e Leonardo Belinelli (USP)

09.06 - 17h - Mesa 2: Dependência e capitalismo periférico
Vera Cepêda (UFSCar), Karim Helayel (UFRJ), Antônio Brasil Jr. (UFRJ) e Alessandro Leme (UFF)

10.06 - 17h - Mesa 3: Populismo, autoritarismo e democratização
Daniela Mussi (UFRJ), Bernardo Ricupero (USP) e Juarez Guimarães (UFMG)

10.06 - 19h - Encerramento
Maria Hermínia Tavares de Almeida (USP/Cebrap) e André Singer (USP)

O sistema carcerário no Brasil é conhecido especialmente por suas deficiências, por exemplo, a insalubridade e superlotação das celas, fatores que auxiliam na proliferação de epidemias e ao contágio de doenças, dentre elas o HIV, uma vez que estima-se que cerca de 20% dos presos brasileiros sejam portadores da doença.
Vamos debater o sistema carcerário?
Para esse encontro usaremos o filme "O Prisioneiro da Grade de Ferro" (2003), dirigido por Paulo Sacramento, como ponte! A obra apresenta filmagens dos prisioneiros do maior centro de detenção da América Latina, no qual documentam seu cotidiano, registrando as condições precárias em que sobrevivem.
Gostou? Então faça sua inscrição para o Webcineclube!
Inscrição: https://docs.google.com/.../1FAIpQLSe4s.../viewform
Filme: https://www.youtube.com/watch?v=dlIv7Pg5Ud0
Data: 29/05/2021, 16 horas.
Convidados: Paulo Sacramento (diretor) e Dina Alves (advogada)

Nesse encontro teremos a emissão de certificados.

10th encounter of GEELLE Talks (international edition)

Themes:  Images, visual literacies and race in teacher education
SPEAKERS:
BEKISIZUE NDIMANDE - University of Texas San Antonio
SOUZANA MIZAN - Universidade Federal de São Paulo

Date: 20 June 2021
time: 15h-17h (Brasilia time)

Moderators
Daniel Ferraz (USP) & Andrea Cotrim-Silva (UNIP)

Event in English, with certificate of attendance

9o encontro do 3o Ciclo de Palestras do GEELLE
Grupo de Estudos sobre Educação Linguística em Línguas Estrangeiras

Temas: Educação linguística e Formação docente antirracistas

Palestrantes:
- Aparecida de Jesus Ferreira (UEPG)
- Gabriel Nascimento (UFSB)
- Joel Windle (UFF)

Data: 11 de junho de 2021
Horário: 15h-17h

Moderadores: Daniel Ferraz (USP) e Thalita Rezende (ESAB)

Evento em língua portuguesa, com certificado de participação.

Os seminários constituem atividades extra-curriculares, dirigidas especialmente aos estudantes de Pós-Graduação, mas também ao corpo docente e à comunidade acadêmica externa. Em geral, contam com a participação de destacados pesquisadores, brasileiros e estrangeiros, e as exposições giram em torno de trabalhos relevantes recém-publicados, de projetos em andamento e de questões pertinentes às linhas de pesquisa do DCP. Em média, temos contado com a apresentação de 15 pesquisadores convidados por semestre. A programação é dividida em Seminários de Departamento (DCP) e Seminários de Área. No primeiro caso, nossos convites são dirigidos a pesquisadores seniores, nacionais e estrangeiros, com reconhecida produção acadêmica. Em geral, as conferências adquirem caráter abrangente e cobrem extensa área do conhecimento em temas de Ciência Política. Os Seminários de Área se destinam à produção de ponta no interior das áreas de Teoria Política e Pensamento Político (TP), Instituições Políticas e Política Comparada (IP), Relações Internacionais (RI) e Políticas Públicas (PP), nas quais se estrutura o DCP. Neste formato, as exposições tratam de temas e problemas da agenda de pesquisa e a dinâmica do dia se caracteriza pelo debate mais direto entre alunos, professores e convidados em torno da contribuição apresentada pelo conferencista. A programação semestral é totalmente planejada e divulgada antes do início das aulas, de modo que os alunos podem se organizar para os seminários da mesma forma como fazem com disciplinas regulares. O dia da semana é fixo (sempre às quintas-feiras). Já integraram nossa programação pesquisadores americanos, canadenses, mexicanos, argentinos, chilenos, uruguaios, portugueses, franceses, alemães e ingleses, oriundos das mais prestigiosas universidades estrangeiras.